职教论坛
職教論罈
직교론단
VOCATIONAL & TECHNICAL EDUCATION FORUM
2012年
36期
51-53
,共3页
跨文化适应模型%中韩合作%高职院校%心理健康教育
跨文化適應模型%中韓閤作%高職院校%心理健康教育
과문화괄응모형%중한합작%고직원교%심리건강교육
在全球化合作的今天,从跨文化适应的视角分析高职类院校在中韩合作办学中存在的心理健康教育问题显得尤为重要.本文从Berry的跨文化适应模型出发,分析了目前中韩合作项目中的高职院校心理健康教育忽视的问题,并提出了相应的对策.
在全毬化閤作的今天,從跨文化適應的視角分析高職類院校在中韓閤作辦學中存在的心理健康教育問題顯得尤為重要.本文從Berry的跨文化適應模型齣髮,分析瞭目前中韓閤作項目中的高職院校心理健康教育忽視的問題,併提齣瞭相應的對策.
재전구화합작적금천,종과문화괄응적시각분석고직류원교재중한합작판학중존재적심리건강교육문제현득우위중요.본문종Berry적과문화괄응모형출발,분석료목전중한합작항목중적고직원교심리건강교육홀시적문제,병제출료상응적대책.
