哈尔滨学院学报
哈爾濱學院學報
합이빈학원학보
JOURNAL OF HARBIN UNIVERSITY
2012年
10期
116-118
,共3页
数学分析%新课程标准%数学思想
數學分析%新課程標準%數學思想
수학분석%신과정표준%수학사상
mathematical analysis%the new curriculum criterion%mathematical thoughts
高中数学新课程标准实施后,从课程目标、课程内容、学习方式等方面提出了新理念,增加了部分涉及大学数学分析的知识,而大学数学分析课程却没有跟上中学新课改的步伐。为使师范生能够运用数学分析的有关理论和知识分析和处理中学数学教材,数学分析课程也应适时地进行教学改革。文章就数学分析课程教学改革提出了几点建议。
高中數學新課程標準實施後,從課程目標、課程內容、學習方式等方麵提齣瞭新理唸,增加瞭部分涉及大學數學分析的知識,而大學數學分析課程卻沒有跟上中學新課改的步伐。為使師範生能夠運用數學分析的有關理論和知識分析和處理中學數學教材,數學分析課程也應適時地進行教學改革。文章就數學分析課程教學改革提齣瞭幾點建議。
고중수학신과정표준실시후,종과정목표、과정내용、학습방식등방면제출료신이념,증가료부분섭급대학수학분석적지식,이대학수학분석과정각몰유근상중학신과개적보벌。위사사범생능구운용수학분석적유관이론화지식분석화처리중학수학교재,수학분석과정야응괄시지진행교학개혁。문장취수학분석과정교학개혁제출료궤점건의。
Since the new curriculum criterion is carried out in senior high school,there is new philosophical guidance for teaching goals,contents,and learning methods.Mathematic analysis is added into the teaching content in mathematics.However,the college mathematical analysis course fails to keep up with the development of the change in senior high school so it is proposed to do reform for this course.There are also some suggestions on teaching reforms in this paper.