小学教学研究
小學教學研究
소학교학연구
PRIMARY SCHOOL TEACHING RESEARCH
2012年
11期
24-25
,共2页
写作能力%小学生%作文教学%教师工作%小学语文%教学革命%特级教师%教学方
寫作能力%小學生%作文教學%教師工作%小學語文%教學革命%特級教師%教學方
사작능력%소학생%작문교학%교사공작%소학어문%교학혁명%특급교사%교학방
提升小学生的写作能力．是小学语文教师工作的重点和难点。多读．不一定能写。多写．低水平地重复，也不一定能提升写作水平。如何提高小学生的写作能力？我拜读了特级教师管建刚的专著《我的作文教学革命》《我的作文教学主张》，蓦然发现，提高小学生写作能力的最佳方法是修改和讲评。下面．结合自己的学习和实践．谈谈在作文教学方面的做法和思考．
提升小學生的寫作能力．是小學語文教師工作的重點和難點。多讀．不一定能寫。多寫．低水平地重複，也不一定能提升寫作水平。如何提高小學生的寫作能力？我拜讀瞭特級教師管建剛的專著《我的作文教學革命》《我的作文教學主張》，驀然髮現，提高小學生寫作能力的最佳方法是脩改和講評。下麵．結閤自己的學習和實踐．談談在作文教學方麵的做法和思攷．
제승소학생적사작능력．시소학어문교사공작적중점화난점。다독．불일정능사。다사．저수평지중복，야불일정능제승사작수평。여하제고소학생적사작능력？아배독료특급교사관건강적전저《아적작문교학혁명》《아적작문교학주장》，맥연발현，제고소학생사작능력적최가방법시수개화강평。하면．결합자기적학습화실천．담담재작문교학방면적주법화사고．
