新课程研究:教师教育(下旬)
新課程研究:教師教育(下旬)
신과정연구:교사교육(하순)
2012年
11期
13-15
,共3页
中学思想政治课%课程资源%开发%利用
中學思想政治課%課程資源%開髮%利用
중학사상정치과%과정자원%개발%이용
课程资源是新一轮国家基础教育课程改革所提出的一个主要概念。随着基础教育课程改革的不断推进,课程资源的开发与利用问题逐步引起了课程理论界的重视。教育界也越来越深刻地认识到没有课程资源的合理开发与有效利用,基础教育与课程改革的目标就很难实现,这就要求教师对课程资源开发利用情况要有一定的了解。文章从课程资源的涵义为开端介绍课程资源开发与利用的意义。并探讨中学思想政治课课程资源开发与利用存在的问题以及开发利用的途径。中学教师作为思想政治课程资源开发与利用的主体应坚持新课改的精神把握好思想政治课课程资源的维度.采取正确的方法和途径做好思想政治课课程资源的开发与利用。
課程資源是新一輪國傢基礎教育課程改革所提齣的一箇主要概唸。隨著基礎教育課程改革的不斷推進,課程資源的開髮與利用問題逐步引起瞭課程理論界的重視。教育界也越來越深刻地認識到沒有課程資源的閤理開髮與有效利用,基礎教育與課程改革的目標就很難實現,這就要求教師對課程資源開髮利用情況要有一定的瞭解。文章從課程資源的涵義為開耑介紹課程資源開髮與利用的意義。併探討中學思想政治課課程資源開髮與利用存在的問題以及開髮利用的途徑。中學教師作為思想政治課程資源開髮與利用的主體應堅持新課改的精神把握好思想政治課課程資源的維度.採取正確的方法和途徑做好思想政治課課程資源的開髮與利用。
과정자원시신일륜국가기출교육과정개혁소제출적일개주요개념。수착기출교육과정개혁적불단추진,과정자원적개발여이용문제축보인기료과정이론계적중시。교육계야월래월심각지인식도몰유과정자원적합리개발여유효이용,기출교육여과정개혁적목표취흔난실현,저취요구교사대과정자원개발이용정황요유일정적료해。문장종과정자원적함의위개단개소과정자원개발여이용적의의。병탐토중학사상정치과과정자원개발여이용존재적문제이급개발이용적도경。중학교사작위사상정치과정자원개발여이용적주체응견지신과개적정신파악호사상정치과과정자원적유도.채취정학적방법화도경주호사상정치과과정자원적개발여이용。