实验教学与仪器
實驗教學與儀器
실험교학여의기
EXPERIMENT TEACHINC AND APPARATUS
2012年
11期
21-22
,共2页
《普通高中生物课程标准(实验)》%探究性实验%开放式教学模式%面向全体学生%生物科学素养%探究性学习%现实生活%教学过程
《普通高中生物課程標準(實驗)》%探究性實驗%開放式教學模式%麵嚮全體學生%生物科學素養%探究性學習%現實生活%教學過程
《보통고중생물과정표준(실험)》%탐구성실험%개방식교학모식%면향전체학생%생물과학소양%탐구성학습%현실생활%교학과정
《普通高中生物课程标准（实验）》提出生物课程的4大基本理念,即提高生物科学素养、面向全体学生、倡导探究性学习、注重与现实生活的联系。而高中生物探究性实验,正是试图将科学领域的探索引入实际教学过程中,使学生通过积极参与探索过程体会科学家如何面对疑难情况,
《普通高中生物課程標準（實驗）》提齣生物課程的4大基本理唸,即提高生物科學素養、麵嚮全體學生、倡導探究性學習、註重與現實生活的聯繫。而高中生物探究性實驗,正是試圖將科學領域的探索引入實際教學過程中,使學生通過積極參與探索過程體會科學傢如何麵對疑難情況,
《보통고중생물과정표준（실험）》제출생물과정적4대기본이념,즉제고생물과학소양、면향전체학생、창도탐구성학습、주중여현실생활적련계。이고중생물탐구성실험,정시시도장과학영역적탐색인입실제교학과정중,사학생통과적겁삼여탐색과정체회과학가여하면대의난정황,
