王永军%王肖肖%吕菲%丁春艳%杨会钗%王珩 王永軍%王肖肖%呂菲%丁春豔%楊會釵%王珩
왕영군%왕초초%려비%정춘염%양회차%왕형
2016년 Origin 软件在物理化学相图实验中的应用 Origin 軟件在物理化學相圖實驗中的應用 Origin 연건재물이화학상도실험중적응용
2015년 医院门诊患者合理用药认知度及影响因素分析 醫院門診患者閤理用藥認知度及影響因素分析 의원문진환자합리용약인지도급영향인소분석
2015년 路径联合营养护理在重症烧伤患者中的应用 路徑聯閤營養護理在重癥燒傷患者中的應用 로경연합영양호리재중증소상환자중적응용
2015년 工程造价全过程控制在施工阶段的控制要点 工程造價全過程控製在施工階段的控製要點 공정조개전과정공제재시공계단적공제요점
2015년 深化应用型人才培养模式的自动控制类课程教学研究 深化應用型人纔培養模式的自動控製類課程教學研究 심화응용형인재배양모식적자동공제류과정교학연구
2015년 阿加曲班治疗急性脑梗死的临床研究进展 阿加麯班治療急性腦梗死的臨床研究進展 아가곡반치료급성뇌경사적림상연구진전
2015년 继续医学教育学分管理系统在医院中的应用探讨 繼續醫學教育學分管理繫統在醫院中的應用探討 계속의학교육학분관리계통재의원중적응용탐토
2016년 天麻钩藤饮结合缬沙坦治疗肾性高血压临床研究 天痳鉤籐飲結閤纈沙坦治療腎性高血壓臨床研究 천마구등음결합힐사탄치료신성고혈압림상연구
2016년 农村基础教育信息化系统性推进策略研究 農村基礎教育信息化繫統性推進策略研究 농촌기출교육신식화계통성추진책략연구
2016년 鼻内镜下腺样体切除联合鼓膜置管治疗儿童分泌性中耳炎临床分析 鼻內鏡下腺樣體切除聯閤鼓膜置管治療兒童分泌性中耳炎臨床分析 비내경하선양체절제연합고막치관치료인동분비성중이염림상분석
2016년 食管胃交界处神经内分泌癌中hASH1基因的表达 食管胃交界處神經內分泌癌中hASH1基因的錶達 식관위교계처신경내분비암중hASH1기인적표체
2016년 农村教师信息技术应用能力提升问题研究 農村教師信息技術應用能力提升問題研究 농촌교사신식기술응용능력제승문제연구
2015년 热固性碳纤维编织复合材料C形结构隔膜成型工艺 熱固性碳纖維編織複閤材料C形結構隔膜成型工藝 열고성탄섬유편직복합재료C형결구격막성형공예
2015년 基于真实感框架的自然用户界面反馈设计方法 基于真實感框架的自然用戶界麵反饋設計方法 기우진실감광가적자연용호계면반궤설계방법
2015년 论习近平对社会主义核心价值观的新阐析 論習近平對社會主義覈心價值觀的新闡析 론습근평대사회주의핵심개치관적신천석
2015년 观察日记——人教版三年级上册第四单元习作设计 觀察日記——人教版三年級上冊第四單元習作設計 관찰일기——인교판삼년급상책제사단원습작설계
2015년 随机进入教学模式在高中英语阅读教学中的应用 隨機進入教學模式在高中英語閱讀教學中的應用 수궤진입교학모식재고중영어열독교학중적응용
2015년 价值理性视角下地方高职院校教师激励机制研究 價值理性視角下地方高職院校教師激勵機製研究 개치이성시각하지방고직원교교사격려궤제연구
2015년 INFI-90控制系统DEH伺服板故障探讨 INFI-90控製繫統DEH伺服闆故障探討 INFI-90공제계통DEH사복판고장탐토
2016년 食管胃交界处神经内分泌癌中hASH1基因的表达 食管胃交界處神經內分泌癌中hASH1基因的錶達 식관위교계처신경내분비암중hASH1기인적표체
2014년 eIF4E在食管鳞状细胞癌中表达及其与预后关系的研究 eIF4E在食管鱗狀細胞癌中錶達及其與預後關繫的研究 eIF4E재식관린상세포암중표체급기여예후관계적연구
2014년 食管鳞状细胞癌伴小淋巴细胞性淋巴瘤1例 食管鱗狀細胞癌伴小淋巴細胞性淋巴瘤1例 식관린상세포암반소림파세포성림파류1례
2013년 食管胃交界部高级别神经内分泌癌46例临床病理分析 食管胃交界部高級彆神經內分泌癌46例臨床病理分析 식관위교계부고급별신경내분비암46례림상병리분석
2015년 大数据时代背景下转变化学研训工作方式的探索 大數據時代揹景下轉變化學研訓工作方式的探索 대수거시대배경하전변화학연훈공작방식적탐색
2015년 小儿脑性瘫痪家庭康复训练的临床效果分析 小兒腦性癱瘓傢庭康複訓練的臨床效果分析 소인뇌성탄탄가정강복훈련적림상효과분석
2014년 神经节苷脂联合脑循环治疗仪改善脑瘫患儿肢体功能的效果分析 神經節苷脂聯閤腦循環治療儀改善腦癱患兒肢體功能的效果分析 신경절감지연합뇌순배치료의개선뇌탄환인지체공능적효과분석
2014년 会泽县者海镇村级“一事一议”财政奖补项目现状分析 會澤縣者海鎮村級“一事一議”財政獎補項目現狀分析 회택현자해진촌급“일사일의”재정장보항목현상분석
