新课程·中旬
新課程·中旬
신과정·중순
Xinkecheng
2014年
2期
88-88
,共1页
自主%合作%探究
自主%閤作%探究
자주%합작%탐구
自主、合作、探究的教学方式是在教师的指导下，以学生为主体，充分发挥小组合作、全班学习的集体作用，在合作学习中培养学生收集处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。自主、合作、探究既是一种学习方式，也是一种学习途径，还是一种学习过程。
自主、閤作、探究的教學方式是在教師的指導下，以學生為主體，充分髮揮小組閤作、全班學習的集體作用，在閤作學習中培養學生收集處理信息的能力、穫取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流與閤作的能力。自主、閤作、探究既是一種學習方式，也是一種學習途徑，還是一種學習過程。
자주、합작、탐구적교학방식시재교사적지도하，이학생위주체，충분발휘소조합작、전반학습적집체작용，재합작학습중배양학생수집처리신식적능력、획취신지식적능력、분석화해결문제적능력이급교류여합작적능력。자주、합작、탐구기시일충학습방식，야시일충학습도경，환시일충학습과정。
