中学课程辅导:教师通讯
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중학과정보도:교사통신
2012年
3期
25-26
,共2页
《祝福》%祥林嫂%故事
《祝福》%祥林嫂%故事
《축복》%상림수%고사
《祝福》中,再到鲁镇的祥林嫂在跟人说到自己的悲惨故事即阿毛的故事时,亲口说到的“阿毛”凡两现,而“我们的阿毛”凡五现。仔细琢磨,祥林嫂口中的“我们的阿毛”除了表现一般母亲对儿子的疼爱以及慈母对亡儿的深切思念之外,至少还可以让我们得到如下信息:
《祝福》中,再到魯鎮的祥林嫂在跟人說到自己的悲慘故事即阿毛的故事時,親口說到的“阿毛”凡兩現,而“我們的阿毛”凡五現。仔細琢磨,祥林嫂口中的“我們的阿毛”除瞭錶現一般母親對兒子的疼愛以及慈母對亡兒的深切思唸之外,至少還可以讓我們得到如下信息:
《축복》중,재도로진적상림수재근인설도자기적비참고사즉아모적고사시,친구설도적“아모”범량현,이“아문적아모”범오현。자세탁마,상림수구중적“아문적아모”제료표현일반모친대인자적동애이급자모대망인적심절사념지외,지소환가이양아문득도여하신식: