读与写:教育教学刊
讀與寫:教育教學刊
독여사:교육교학간
Read and Write Periodical
2012年
3期
68-69
,共2页
陈小兰%黄堂芳%陈晓波
陳小蘭%黃堂芳%陳曉波
진소란%황당방%진효파
校企合作%机械制造%减速器%课程改革%生产过程
校企閤作%機械製造%減速器%課程改革%生產過程
교기합작%궤계제조%감속기%과정개혁%생산과정
通过时当前高职院校机械设计制造专业的现状进行分析,提出了高职院校的机械设计制造专业课程改革的方向:引入行业标准,引入企业的具体产品,以企业具体产品的生产过程为主线贯穿人才培养全过程和专业课程体系,实现专业服务企业发展,企业促进专业建设,校企合作提高学生自身精湛的专业技能,实现“入学即入厂”、“毕业即就业”的零过渡,培养可持续发展的高级技能型专门人才,促进学生高质量就业,最终实现学生、企业、学校和社会多方共赢。
通過時噹前高職院校機械設計製造專業的現狀進行分析,提齣瞭高職院校的機械設計製造專業課程改革的方嚮:引入行業標準,引入企業的具體產品,以企業具體產品的生產過程為主線貫穿人纔培養全過程和專業課程體繫,實現專業服務企業髮展,企業促進專業建設,校企閤作提高學生自身精湛的專業技能,實現“入學即入廠”、“畢業即就業”的零過渡,培養可持續髮展的高級技能型專門人纔,促進學生高質量就業,最終實現學生、企業、學校和社會多方共贏。
통과시당전고직원교궤계설계제조전업적현상진행분석,제출료고직원교적궤계설계제조전업과정개혁적방향:인입행업표준,인입기업적구체산품,이기업구체산품적생산과정위주선관천인재배양전과정화전업과정체계,실현전업복무기업발전,기업촉진전업건설,교기합작제고학생자신정담적전업기능,실현“입학즉입엄”、“필업즉취업”적령과도,배양가지속발전적고급기능형전문인재,촉진학생고질량취업,최종실현학생、기업、학교화사회다방공영。