大学化学
大學化學
대학화학
UNIVERSITY CHEMISTRY
2012年
3期
17-21
,共5页
实验教学能力%免费师范生%调查%三阶段实验教学模式
實驗教學能力%免費師範生%調查%三階段實驗教學模式
실험교학능력%면비사범생%조사%삼계단실험교학모식
从免费师范生职前化学实验教学能力培养出发，提出以提高从教技能为目标的实验．教学相结合的三阶段实验教学模式；基于对免费师范生化学实验教学能力的调查，提出实施这种教学模式的建议，并对师范生在学习中应注意的问题进行了简要的分析。
從免費師範生職前化學實驗教學能力培養齣髮，提齣以提高從教技能為目標的實驗．教學相結閤的三階段實驗教學模式；基于對免費師範生化學實驗教學能力的調查，提齣實施這種教學模式的建議，併對師範生在學習中應註意的問題進行瞭簡要的分析。
종면비사범생직전화학실험교학능력배양출발，제출이제고종교기능위목표적실험．교학상결합적삼계단실험교학모식；기우대면비사범생화학실험교학능력적조사，제출실시저충교학모식적건의，병대사범생재학습중응주의적문제진행료간요적분석。
