电气电子教学学报
電氣電子教學學報
전기전자교학학보
JOURNAL OF ELECTRICAL & ELECTRONIC ENGINEERING EDUCATION
2012年
3期
77-78
,共2页
课程设计%学生考核%辅助考核软件
課程設計%學生攷覈%輔助攷覈軟件
과정설계%학생고핵%보조고핵연건
course project%student evaluation%assistant evaluating software
本文针对"电子线路"课程设计中学生考核工作遇到的两大问题提出了改革的新方案。我们根据量化标准形成了动态跟踪考核表,再将动态跟踪考核表中的考核结果输入到考核软件中,从而由计算机自动生成学生成绩和教师评语。三年来学生反馈和教师实践都证明这项教改获得了成功。
本文針對"電子線路"課程設計中學生攷覈工作遇到的兩大問題提齣瞭改革的新方案。我們根據量化標準形成瞭動態跟蹤攷覈錶,再將動態跟蹤攷覈錶中的攷覈結果輸入到攷覈軟件中,從而由計算機自動生成學生成績和教師評語。三年來學生反饋和教師實踐都證明這項教改穫得瞭成功。
본문침대"전자선로"과정설계중학생고핵공작우도적량대문제제출료개혁적신방안。아문근거양화표준형성료동태근종고핵표,재장동태근종고핵표중적고핵결과수입도고핵연건중,종이유계산궤자동생성학생성적화교사평어。삼년래학생반궤화교사실천도증명저항교개획득료성공。
This paper proposes an innovative solution to two major problems existing in evaluating students' course project of Electronic Circuits. In a nutshell, the quantitative criteria determine dynamic tracking evaluation forms, the evaluation results of which are in turn imported into the software, thus creating grades and comments for the examined students. Success of this innovation has been validated by three-year practice and feedbacks from both instructors and students.