产业与科技论坛
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산업여과기론단
ESTATE AND SCIENCE TRIBUNE
2012年
3期
180-181
,共2页
李群英%温素云%梁堃%赵江勇
李群英%溫素雲%樑堃%趙江勇
리군영%온소운%량곤%조강용
英语教学%学习动机%激励策略
英語教學%學習動機%激勵策略
영어교학%학습동궤%격려책략
以Gardner＆Lambert的动机理论为依据,对学生英语学习动机状况进行调查分析,并就分析结果提出适宜学生的的动机激励策略,从而激发学生的学习动力,提升学习效果。
以Gardner＆Lambert的動機理論為依據,對學生英語學習動機狀況進行調查分析,併就分析結果提齣適宜學生的的動機激勵策略,從而激髮學生的學習動力,提升學習效果。
이Gardner＆Lambert적동궤이론위의거,대학생영어학습동궤상황진행조사분석,병취분석결과제출괄의학생적적동궤격려책략,종이격발학생적학습동력,제승학습효과。
