新课程：教师
新課程：教師
신과정：교사
2012年
4期
180-181
,共2页
学案教学%实践%思考
學案教學%實踐%思攷
학안교학%실천%사고
积极落实新课程标准所倡导的“落实学生主体地位，培养学生自主、合作、探究的学习方式”等理念，教师在教学中进行学案教学的探索与实践。学案教学有利于调动学生的学习主动性，培养学生的自主学习能力，能提高课堂教学的有效性。
積極落實新課程標準所倡導的“落實學生主體地位，培養學生自主、閤作、探究的學習方式”等理唸，教師在教學中進行學案教學的探索與實踐。學案教學有利于調動學生的學習主動性，培養學生的自主學習能力，能提高課堂教學的有效性。
적겁락실신과정표준소창도적“락실학생주체지위，배양학생자주、합작、탐구적학습방식”등이념，교사재교학중진행학안교학적탐색여실천。학안교학유리우조동학생적학습주동성，배양학생적자주학습능력，능제고과당교학적유효성。
