CAJ | 학술논문

我国目前正处于社会转型时期,由于市场经济的冲击,价值观念的多元化,高中生心理健康问题越来越引起各方面的关注、研究与探讨。近年来,国内外大量的调查研究表明当前我国高中生的心理健康状况不容乐观。任性、逆反、嫉妒、厌学、吸烟、酗酒乃至自杀、犯罪等心理行为问题普遍存在。心理素质是个体全面发展的一个重要素质,需要借助各个学科教师的协调配合。心理健康教育可以通过多种方式开展,如学科渗透、心理咨询、团队工作等。那么，如何在高中语文教学中渗透心理健康教育呢7笔者结合自身十多年的教学实践经历谈几点体会。
아국목전정처우사회전형시기,유우시장경제적충격,개치관념적다원화,고중생심리건강문제월래월인기각방면적관주、연구여탐토。근년래,국내외대량적조사연구표명당전아국고중생적심리건강상황불용악관。임성、역반、질투、염학、흡연、후주내지자살、범죄등심리행위문제보편존재。심리소질시개체전면발전적일개중요소질,수요차조각개학과교사적협조배합。심리건강교육가이통과다충방식개전,여학과삼투、심리자순、단대공작등。나요，여하재고중어문교학중삼투심리건강교육니7필자결합자신십다년적교학실천경력담궤점체회。