数学大世界：教师适用
數學大世界：教師適用
수학대세계：교사괄용
2012年
4期
30-30
,共1页
数学概念教学%初中%知识结构体系%学习方式%教学方式%教学方法%教材%新人
數學概唸教學%初中%知識結構體繫%學習方式%教學方式%教學方法%教材%新人
수학개념교학%초중%지식결구체계%학습방식%교학방식%교학방법%교재%신인
新人教教材改变了以前教材中严谨的知识结构体系和严密的数学概念方式，对概念的叙述与概括不是特别强调其表达形式，而且新人教教材强调的是“关注概念的实际背景与形成过程，帮助学生克服机械记忆的学习方式。”在这个大前提下，新人教教材带给数学概念教学很多新的方法和教学方式。我认为在数学概念的教学方法上做了一些初浅的研究，现在同大家交流如下。
新人教教材改變瞭以前教材中嚴謹的知識結構體繫和嚴密的數學概唸方式，對概唸的敘述與概括不是特彆彊調其錶達形式，而且新人教教材彊調的是“關註概唸的實際揹景與形成過程，幫助學生剋服機械記憶的學習方式。”在這箇大前提下，新人教教材帶給數學概唸教學很多新的方法和教學方式。我認為在數學概唸的教學方法上做瞭一些初淺的研究，現在同大傢交流如下。
신인교교재개변료이전교재중엄근적지식결구체계화엄밀적수학개념방식，대개념적서술여개괄불시특별강조기표체형식，이차신인교교재강조적시“관주개념적실제배경여형성과정，방조학생극복궤계기억적학습방식。”재저개대전제하，신인교교재대급수학개념교학흔다신적방법화교학방식。아인위재수학개념적교학방법상주료일사초천적연구，현재동대가교류여하。
