天津教育
天津教育
천진교육
TIANJIN EDUCATION
2012年
4期
64-66
,共3页
小学数学%操作活动%有效性%实践%数学课堂教学%动手操作%教学效率%学习
小學數學%操作活動%有效性%實踐%數學課堂教學%動手操作%教學效率%學習
소학수학%조작활동%유효성%실천%수학과당교학%동수조작%교학효솔%학습
在小学数学课堂教学中，通过学生动手操作来学习新知识，可以大大提高课堂的教学效率。笔者对如何提高小学数学操作活动的有效性进行了一些实践与思考。
在小學數學課堂教學中，通過學生動手操作來學習新知識，可以大大提高課堂的教學效率。筆者對如何提高小學數學操作活動的有效性進行瞭一些實踐與思攷。
재소학수학과당교학중，통과학생동수조작래학습신지식，가이대대제고과당적교학효솔。필자대여하제고소학수학조작활동적유효성진행료일사실천여사고。
