中学课程辅导：教师通讯
中學課程輔導：教師通訊
중학과정보도：교사통신
2012年
5期
65-66
,共2页
课堂效率%地理课%终身学习%教育改革%课堂学习%学习效果%学习成绩%学生
課堂效率%地理課%終身學習%教育改革%課堂學習%學習效果%學習成績%學生
과당효솔%지리과%종신학습%교육개혁%과당학습%학습효과%학습성적%학생
我国教育改革的最终目标：使学生学会终身学习。在学生学习中，课堂学习占据着一天中最多也是最重要的一段时间，这段时间内学生的注意力若能集中，脑功能若能活跃，学习效果将会最好。因此，提高学生学习成绩。最重要的是向45分钟要效率。那么，一节高效率的地理课有哪些“小窍门”呢？以下，谈下我的几点看法：
我國教育改革的最終目標：使學生學會終身學習。在學生學習中，課堂學習佔據著一天中最多也是最重要的一段時間，這段時間內學生的註意力若能集中，腦功能若能活躍，學習效果將會最好。因此，提高學生學習成績。最重要的是嚮45分鐘要效率。那麽，一節高效率的地理課有哪些“小纖門”呢？以下，談下我的幾點看法：
아국교육개혁적최종목표：사학생학회종신학습。재학생학습중，과당학습점거착일천중최다야시최중요적일단시간，저단시간내학생적주의력약능집중，뇌공능약능활약，학습효과장회최호。인차，제고학생학습성적。최중요적시향45분종요효솔。나요，일절고효솔적지리과유나사“소규문”니？이하，담하아적궤점간법：
