新课程研究：教师教育（下旬）
新課程研究：教師教育（下旬）
신과정연구：교사교육（하순）
2012年
5期
12-14
,共3页
聋童%早期教育%共享阅读%启示
聾童%早期教育%共享閱讀%啟示
롱동%조기교육%공향열독%계시
文章选取由加劳德特大学研究机构开展的共享阅读项目，进行介绍、分析，总结出该项目的运行模式、遵循的原则以及特征等内容，最后从理念转变、团队建设、支持内容等三个方面分析其对我国聋童教育的启示。
文章選取由加勞德特大學研究機構開展的共享閱讀項目，進行介紹、分析，總結齣該項目的運行模式、遵循的原則以及特徵等內容，最後從理唸轉變、糰隊建設、支持內容等三箇方麵分析其對我國聾童教育的啟示。
문장선취유가로덕특대학연구궤구개전적공향열독항목，진행개소、분석，총결출해항목적운행모식、준순적원칙이급특정등내용，최후종이념전변、단대건설、지지내용등삼개방면분석기대아국롱동교육적계시。
