体育教学
體育教學
체육교학
TEACHING & LEARNING OF PHYSICAL EDUCATION
2012年
5期
77-77
,共1页
口令%体育教师%指向性%清晰%课堂%简洁
口令%體育教師%指嚮性%清晰%課堂%簡潔
구령%체육교사%지향성%청석%과당%간길
众所周知，体育教师在课堂上所下达的口令要清晰、简洁、指向性强，学生听到后能迅速准确地做出反应。近几年我在外出听课或随堂听课时发现，有些教师在课堂上下达的口令不清晰、不简洁、指向性不强，而且有出入，特别是在队伍散开的时候所下达的口令出入较大。部分书刊对此也有登载，大家各有说法。那么集合好的队伍在散开时到底有没有规范统一的口令呢？
衆所週知，體育教師在課堂上所下達的口令要清晰、簡潔、指嚮性彊，學生聽到後能迅速準確地做齣反應。近幾年我在外齣聽課或隨堂聽課時髮現，有些教師在課堂上下達的口令不清晰、不簡潔、指嚮性不彊，而且有齣入，特彆是在隊伍散開的時候所下達的口令齣入較大。部分書刊對此也有登載，大傢各有說法。那麽集閤好的隊伍在散開時到底有沒有規範統一的口令呢？
음소주지，체육교사재과당상소하체적구령요청석、간길、지향성강，학생은도후능신속준학지주출반응。근궤년아재외출은과혹수당은과시발현，유사교사재과당상하체적구령불청석、불간길、지향성불강，이차유출입，특별시재대오산개적시후소하체적구령출입교대。부분서간대차야유등재，대가각유설법。나요집합호적대오재산개시도저유몰유규범통일적구령니？
