数学大世界：教师适用
數學大世界：教師適用
수학대세계：교사괄용
2012年
5期
70-70
,共1页
课堂教学效率%数学教学%高职%数学课堂教学%数学学习%理解能力%数学教师%专业课
課堂教學效率%數學教學%高職%數學課堂教學%數學學習%理解能力%數學教師%專業課
과당교학효솔%수학교학%고직%수학과당교학%수학학습%리해능력%수학교사%전업과
职高数学课作为一门工具课，是为专业课服务的，大多数学生基础差，认识理解能力低，对数学缺乏热情，没有兴趣，都畏惧数学，失去学习信心，从怕学到不愿学，这是职高生在数学学习中存在的较为普遍的问题，也给教学带来了一定的难度。因此，如何提高职高数学课堂教学的有效性，已经成为数学教师研究的重要课题。
職高數學課作為一門工具課，是為專業課服務的，大多數學生基礎差，認識理解能力低，對數學缺乏熱情，沒有興趣，都畏懼數學，失去學習信心，從怕學到不願學，這是職高生在數學學習中存在的較為普遍的問題，也給教學帶來瞭一定的難度。因此，如何提高職高數學課堂教學的有效性，已經成為數學教師研究的重要課題。
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