数学大世界：教师适用
數學大世界：教師適用
수학대세계：교사괄용
2012年
5期
63-64
,共2页
整体性教学%分层教学%初中数学
整體性教學%分層教學%初中數學
정체성교학%분층교학%초중수학
“人人获得发展和进步，人人掌握必需的数学知识”是有效教学的根本出发点和落脚点。本文作者结合新课改要求，根据教学实践体会，对如何开展整体性教学活动进行了初步论述。
“人人穫得髮展和進步，人人掌握必需的數學知識”是有效教學的根本齣髮點和落腳點。本文作者結閤新課改要求，根據教學實踐體會，對如何開展整體性教學活動進行瞭初步論述。
“인인획득발전화진보，인인장악필수적수학지식”시유효교학적근본출발점화락각점。본문작자결합신과개요구，근거교학실천체회，대여하개전정체성교학활동진행료초보논술。
