神州
神州
신주
2012年
5期
46-46
,共1页
快乐成长%好学生%课堂%生活环境%学习环境%工作责任心%学习效率%学习生活
快樂成長%好學生%課堂%生活環境%學習環境%工作責任心%學習效率%學習生活
쾌악성장%호학생%과당%생활배경%학습배경%공작책임심%학습효솔%학습생활
优美舒适的环境,会让人流连忘返。同样,温馨亲和的教育,一样让人健康成长。
特别是经济蓬勃发展的今天,家变舒适了,生活环境也日益变优美。我们的工作、学习环境不更需要轻松、舒适、愉快吗?为了更好地提高我们的工作和学生的学习效率,作为一名班主任,对学生学习生活的主要阵地——教室,更应该深刻地认识到:要教好学生就应该为学生营造一个温馨的温馨的学习环境——和谐、快乐的学习氛围。这不仅是班主任神圣的环境调控审美观的体现,也是每一位走上讲台的教师的工作责任心与事业心的体现。营造一个充满活力,充满昂扬向上、积极进取的文化氛围,即能催人奋进,也促人健康成长。
優美舒適的環境,會讓人流連忘返。同樣,溫馨親和的教育,一樣讓人健康成長。
特彆是經濟蓬勃髮展的今天,傢變舒適瞭,生活環境也日益變優美。我們的工作、學習環境不更需要輕鬆、舒適、愉快嗎?為瞭更好地提高我們的工作和學生的學習效率,作為一名班主任,對學生學習生活的主要陣地——教室,更應該深刻地認識到:要教好學生就應該為學生營造一箇溫馨的溫馨的學習環境——和諧、快樂的學習氛圍。這不僅是班主任神聖的環境調控審美觀的體現,也是每一位走上講檯的教師的工作責任心與事業心的體現。營造一箇充滿活力,充滿昂颺嚮上、積極進取的文化氛圍,即能催人奮進,也促人健康成長。
우미서괄적배경,회양인류련망반。동양,온형친화적교육,일양양인건강성장。
특별시경제봉발발전적금천,가변서괄료,생활배경야일익변우미。아문적공작、학습배경불경수요경송、서괄、유쾌마?위료경호지제고아문적공작화학생적학습효솔,작위일명반주임,대학생학습생활적주요진지——교실,경응해심각지인식도:요교호학생취응해위학생영조일개온형적온형적학습배경——화해、쾌악적학습분위。저불부시반주임신골적배경조공심미관적체현,야시매일위주상강태적교사적공작책임심여사업심적체현。영조일개충만활력,충만앙양향상、적겁진취적문화분위,즉능최인강진,야촉인건강성장。