大观周刊
大觀週刊
대관주간
DAGUAN ZHOUKAN
2012年
44期
333-334
,共2页
语文教学%多样性%小学%启发式教学%教育工作者%教学方法%课堂教学%教学质量
語文教學%多樣性%小學%啟髮式教學%教育工作者%教學方法%課堂教學%教學質量
어문교학%다양성%소학%계발식교학%교육공작자%교학방법%과당교학%교학질량
启发式教学。自古以来经过广大教育工作者实践证明，是一种永不落后的教学方法。因此，在教学中，采用形式多样的启发，将会优化语文课堂教学，提高教学质量。
啟髮式教學。自古以來經過廣大教育工作者實踐證明，是一種永不落後的教學方法。因此，在教學中，採用形式多樣的啟髮，將會優化語文課堂教學，提高教學質量。
계발식교학。자고이래경과엄대교육공작자실천증명，시일충영불락후적교학방법。인차，재교학중，채용형식다양적계발，장회우화어문과당교학，제고교학질량。
