领导科学论坛
領導科學論罈
령도과학론단
The Science of Leadership Forum
2012年
5期
29-30
,共2页
学校文化建设%精神文化建设%“软实力”%内核%物质文化%制度文化%构成要素%遗传密码
學校文化建設%精神文化建設%“軟實力”%內覈%物質文化%製度文化%構成要素%遺傳密碼
학교문화건설%정신문화건설%“연실력”%내핵%물질문화%제도문화%구성요소%유전밀마
学校文化是一所学校“软实力”的重要构成要素，是学校发展的“遗传密码”，包括物质文化、制度文化和精神文化三部分，其中物质文化属于显性文化，制度文化和精神文化属于隐性文化。在学校文化建设中，精神文化是目的，物质文化和制度文化是实现目的的途径和载体，可见三者分别具有不同的特点和功能。精神文化建设是学校文化建设的核心内容，也是学校文化建设的重点工程和最高层次，主要包括学校历史传统和被全体师生认同的共同文化观念、价值观念、生活观念、群体心理、人际关系等意识形态，是一所学校本质、个忡、精神面编的集中斥映．
學校文化是一所學校“軟實力”的重要構成要素，是學校髮展的“遺傳密碼”，包括物質文化、製度文化和精神文化三部分，其中物質文化屬于顯性文化，製度文化和精神文化屬于隱性文化。在學校文化建設中，精神文化是目的，物質文化和製度文化是實現目的的途徑和載體，可見三者分彆具有不同的特點和功能。精神文化建設是學校文化建設的覈心內容，也是學校文化建設的重點工程和最高層次，主要包括學校歷史傳統和被全體師生認同的共同文化觀唸、價值觀唸、生活觀唸、群體心理、人際關繫等意識形態，是一所學校本質、箇忡、精神麵編的集中斥映．
학교문화시일소학교“연실력”적중요구성요소，시학교발전적“유전밀마”，포괄물질문화、제도문화화정신문화삼부분，기중물질문화속우현성문화，제도문화화정신문화속우은성문화。재학교문화건설중，정신문화시목적，물질문화화제도문화시실현목적적도경화재체，가견삼자분별구유불동적특점화공능。정신문화건설시학교문화건설적핵심내용，야시학교문화건설적중점공정화최고층차，주요포괄학교역사전통화피전체사생인동적공동문화관념、개치관념、생활관념、군체심리、인제관계등의식형태，시일소학교본질、개충、정신면편적집중척영．
