教师
教師
교사
TEACHER
2012年
13期
50-50
,共1页
化学教学%情感教学%实践%化学教师%教育教学工作%化学成绩%教育观念%学生
化學教學%情感教學%實踐%化學教師%教育教學工作%化學成績%教育觀唸%學生
화학교학%정감교학%실천%화학교사%교육교학공작%화학성적%교육관념%학생
初中化学教师在初三接触到新的学生,所教的平行班比较多,课余时间接触学生的时间比较少,很多化学教师与所教班级的学生缺乏交流,对学生、班级缺乏主人翁的态度,只是着眼于化学这一门学科,价值仅仅体现在学生化学成绩的高低上。随着教育观念的转变,化学教师应积极转变观念以适应新形势下的教育教学工作,
初中化學教師在初三接觸到新的學生,所教的平行班比較多,課餘時間接觸學生的時間比較少,很多化學教師與所教班級的學生缺乏交流,對學生、班級缺乏主人翁的態度,隻是著眼于化學這一門學科,價值僅僅體現在學生化學成績的高低上。隨著教育觀唸的轉變,化學教師應積極轉變觀唸以適應新形勢下的教育教學工作,
초중화학교사재초삼접촉도신적학생,소교적평행반비교다,과여시간접촉학생적시간비교소,흔다화학교사여소교반급적학생결핍교류,대학생、반급결핍주인옹적태도,지시착안우화학저일문학과,개치부부체현재학생화학성적적고저상。수착교육관념적전변,화학교사응적겁전변관념이괄응신형세하적교육교학공작,
