CAJ | 학술논문

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试题与研究：教学论坛 시제여연구：교학론단

2012年 13期 29-29 ,共1页

赵瑞勤趙瑞勤

조서근

数学思维%一题多解%解决问题的能力%发散%高中数学教学%思维的灵活性%个别学生%理解分析數學思維%一題多解%解決問題的能力%髮散%高中數學教學%思維的靈活性%箇彆學生%理解分析
수학사유%일제다해%해결문제적능력%발산%고중수학교학%사유적령활성%개별학생%리해분석

高中数学教学中我们往往遇到过这样的问题：学生的思维狭隘，解决问题的能力不强。从考后分析看，部分学生理解分析问题方法单一、刻板，思维的灵活性受限，思维定势倾向严重，致使计算率低，个别学生遇到问题束手无策。本文就一题多解开发学生思维方面阐述自己的见解。
고중수학교학중아문왕왕우도과저양적문제：학생적사유협애，해결문제적능력불강。종고후분석간，부분학생리해분석문제방법단일、각판，사유적령활성수한，사유정세경향엄중，치사계산솔저，개별학생우도문제속수무책。본문취일제다해개발학생사유방면천술자기적견해。