CAJ | 학술논문

近年来，任务驱动型教学方法就提高高职学生英语应用能力探索出了一条有效途径。这种教学方法，有利于对当前货代英语教学模式进行新一轮的改革。旨在充分调动学生的积极性、创新性，教师的教学内容应以实际任务为中心，引导学生参与学习的全过程并获取丰富信息，学生课堂的参与度极大的提高。本文从认知驱动的培养来探讨任务驱动型教学方法在高职英语教学中的应用，及其所产生的积极意义。
근년래，임무구동형교학방법취제고고직학생영어응용능력탐색출료일조유효도경。저충교학방법，유리우대당전화대영어교학모식진행신일륜적개혁。지재충분조동학생적적겁성、창신성，교사적교학내용응이실제임무위중심，인도학생삼여학습적전과정병획취봉부신식，학생과당적삼여도겁대적제고。본문종인지구동적배양래탐토임무구동형교학방법재고직영어교학중적응용，급기소산생적적겁의의。