CAJ | 학술논문

随着课程改革的逐渐深入，利用多媒体辅助语文教学，激发学生兴趣，丰富学生情感，开发学生思维，优化语文课堂效果，已经是必不可缺的一种手段。但实际教学中，我们运用多媒体促进教学效果的同时，又要注重实效性，把握好“辅助性”这一原则，合理设置多媒体的应用范围，使多媒体能对语文教学起到“画龙点睛”之作用，而不是“画蛇添足”之效果。
수착과정개혁적축점심입，이용다매체보조어문교학，격발학생흥취，봉부학생정감，개발학생사유，우화어문과당효과，이경시필불가결적일충수단。단실제교학중，아문운용다매체촉진교학효과적동시，우요주중실효성，파악호“보조성”저일원칙，합리설치다매체적응용범위，사다매체능대어문교학기도“화룡점정”지작용，이불시“화사첨족”지효과。