试题与研究：教学论坛
試題與研究：教學論罈
시제여연구：교학론단
2012年
16期
55-55
,共1页
阅读能力%培养%语言实践活动%学生%阅读活动%阅读者%教学理论%现代语文
閱讀能力%培養%語言實踐活動%學生%閱讀活動%閱讀者%教學理論%現代語文
열독능력%배양%어언실천활동%학생%열독활동%열독자%교학이론%현대어문
现代语文教学理论认为，阅读活动就是阅读者把读物的语言变为自己的语言，把读物的思想变为自己的思想的一种复杂的语言实践活动，又是阅读者的大脑运用概念进行判断、推理、分析、综合、比较、联想和想象的一种复杂的心志活动，还是阅读者同读物作者进行情感交流的复杂的情感活动。培养阅读能力就是培养以心智（思维能力）为核心的综合能力。要独立完成这种阅读活动，即把读物的语言、
現代語文教學理論認為，閱讀活動就是閱讀者把讀物的語言變為自己的語言，把讀物的思想變為自己的思想的一種複雜的語言實踐活動，又是閱讀者的大腦運用概唸進行判斷、推理、分析、綜閤、比較、聯想和想象的一種複雜的心誌活動，還是閱讀者同讀物作者進行情感交流的複雜的情感活動。培養閱讀能力就是培養以心智（思維能力）為覈心的綜閤能力。要獨立完成這種閱讀活動，即把讀物的語言、
현대어문교학이론인위，열독활동취시열독자파독물적어언변위자기적어언，파독물적사상변위자기적사상적일충복잡적어언실천활동，우시열독자적대뇌운용개념진행판단、추리、분석、종합、비교、련상화상상적일충복잡적심지활동，환시열독자동독물작자진행정감교류적복잡적정감활동。배양열독능력취시배양이심지（사유능력）위핵심적종합능력。요독립완성저충열독활동，즉파독물적어언、
