CAJ | 학술논문

阅读教学对于提高学生的英语综合能力至关重要。要做好阅读课的教学，首先就要高屋建瓴地设计一个好的教案。一个好的教案应该建立在对特定文本和学情分析的基础之上，语言表述规范，思路清晰，以任务教学活动为载体，情境激趣，问题导思，从了解大意到理解细节，从关注语篇意义到关注语言知识，从注重阅读策略到渗透文化意识，构成了一个较完整的阅读过程，可操作性和实用性明显增强。然而，在一些教案中，我们也发现了一些具有普遍性的问题，主要表现为：技能目标的表述过于笼统，以听为首要输入方式，以学生的出声读作为获取信息的方式，过多地关注知识和语篇的表层意义，忽视对文化现象及文本篇章结构的分析，缺少对语篇资源的进一步挖掘。针对这些问题，本人提几点思考，与大家共勉。
열독교학대우제고학생적영어종합능력지관중요。요주호열독과적교학，수선취요고옥건령지설계일개호적교안。일개호적교안응해건립재대특정문본화학정분석적기출지상，어언표술규범，사로청석，이임무교학활동위재체，정경격취，문제도사，종료해대의도리해세절，종관주어편의의도관주어언지식，종주중열독책략도삼투문화의식，구성료일개교완정적열독과정，가조작성화실용성명현증강。연이，재일사교안중，아문야발현료일사구유보편성적문제，주요표현위：기능목표적표술과우롱통，이은위수요수입방식，이학생적출성독작위획취신식적방식，과다지관주지식화어편적표층의의，홀시대문화현상급문본편장결구적분석，결소대어편자원적진일보알굴。침대저사문제，본인제궤점사고，여대가공면。