大观周刊
大觀週刊
대관주간
DAGUAN ZHOUKAN
2012年
16期
234-235
,共2页
感动开发%感动作用%关注感动因素%感动中积淀
感動開髮%感動作用%關註感動因素%感動中積澱
감동개발%감동작용%관주감동인소%감동중적정
感动来自于互动，互动必然滋生感动。感动让教师更加热爱教学，更愿倾注心血和汗水；感动也让学生兴趣盎然，更加热爱和珍惜学习和生活的时光。本文谈谈在课改语文教学中，怎样使感动发挥作用，又怎样让感动来达到语文课改教学的目的。
感動來自于互動，互動必然滋生感動。感動讓教師更加熱愛教學，更願傾註心血和汗水；感動也讓學生興趣盎然，更加熱愛和珍惜學習和生活的時光。本文談談在課改語文教學中，怎樣使感動髮揮作用，又怎樣讓感動來達到語文課改教學的目的。
감동래자우호동，호동필연자생감동。감동양교사경가열애교학，경원경주심혈화한수；감동야양학생흥취앙연，경가열애화진석학습화생활적시광。본문담담재과개어문교학중，즘양사감동발휘작용，우즘양양감동래체도어문과개교학적목적。
