CAJ | 학술논문

网络自主学习是学生充分利用网络技术手段,利用形式多样的媒体进行自主学习的过程。网络自主学习导学策略基本结构可以概括为导向、导法、导疑、导馈四个部分,对学生的自主学习在内容和方法上给予指导、帮助和评价,从而最大限度地提高学生的学习效果,培养高职学生自主学习的能力。
망락자주학습시학생충분이용망락기술수단,이용형식다양적매체진행자주학습적과정。망락자주학습도학책략기본결구가이개괄위도향、도법、도의、도궤사개부분,대학생적자주학습재내용화방법상급여지도、방조화평개,종이최대한도지제고학생적학습효과,배양고직학생자주학습적능력。