CAJ | 학술논문

在实际教学中,将原来由教师承担的教具制作转变为由教师引导学生来完成的一项教学活动。该项教学活动既可以在第二课堂活动中以专题项目来开展,又可以选择合适的制作项目作为实际的课堂教学来完成。这项以教具制作为核心的教学活动的广泛应用,能让学生站在＂教师＂的角度思考学习问题,变被动为主动,在一种设计与探究的氛围下实现自主学习,对丰富专业教学手段及促进教学效果,都有着独特的实用价值。
재실제교학중,장원래유교사승담적교구제작전변위유교사인도학생래완성적일항교학활동。해항교학활동기가이재제이과당활동중이전제항목래개전,우가이선택합괄적제작항목작위실제적과당교학래완성。저항이교구제작위핵심적교학활동적엄범응용,능양학생참재＂교사＂적각도사고학습문제,변피동위주동,재일충설계여탐구적분위하실현자주학습,대봉부전업교학수단급촉진교학효과,도유착독특적실용개치。