CAJ | 학술논문

我国越来越多的高等院校逐渐将本科人才培养目标定义为＂应用型＂,让学生在学习专业理论知识的同时得到各方面的实践,以实现与用人单位的零距离接轨。这就要求学校注重抓实践教学质量,而合理有效的考核评价方法是保证实践教学质量的重要手段。本文以培养财务管理专业应用型本科人才为目标,分析了实践教学考核评价的意义及现状。在坚持整体性、科学性、可操作性、引导性和交互性原则的基础上,提出应分别从制定教学质量标准、对学生学习效果考评和对教师实践教学考评等三方面构建财务管理专业实践教学考核评价模式。
아국월래월다적고등원교축점장본과인재배양목표정의위＂응용형＂,양학생재학습전업이론지식적동시득도각방면적실천,이실현여용인단위적령거리접궤。저취요구학교주중조실천교학질량,이합리유효적고핵평개방법시보증실천교학질량적중요수단。본문이배양재무관리전업응용형본과인재위목표,분석료실천교학고핵평개적의의급현상。재견지정체성、과학성、가조작성、인도성화교호성원칙적기출상,제출응분별종제정교학질량표준、대학생학습효과고평화대교사실천교학고평등삼방면구건재무관리전업실천교학고핵평개모식。