CAJ | 학술논문

新课程改革以来，各地都在展开探索新课改、构建高效课堂的模式的活动，涌现出了很多的成功的范例，如“杜郎口模式”“昌乐二中模式”等。究竟什么才算是真正的高效课堂呢，怎么样才能在新一轮课程改革中探索出适合学情、适合校情的模式既能适应当前考试的需要又能提高学生素质的任务就摆在我们每一位新课程实践者面前。
신과정개혁이래，각지도재전개탐색신과개、구건고효과당적모식적활동，용현출료흔다적성공적범례，여“두랑구모식”“창악이중모식”등。구경십요재산시진정적고효과당니，즘요양재능재신일륜과정개혁중탐색출괄합학정、괄합교정적모식기능괄응당전고시적수요우능제고학생소질적임무취파재아문매일위신과정실천자면전。