CAJ | 학술논문

普通高中个性化发展是指在学生基本完成普通高中必修课程并获得全面发展的同时,根据学生的兴趣、爱好、个性、特长和发展需要而形成某种或某些办学特色且达到健康、和谐状态的普通高中的发展。它既区别于目前统一标准化高中的发展,又与目前处于初级阶段的特色高中的发展不同,是个性特色教育优化后的高级形式。普通高中的个性化发展不仅符合当今新课改中提及的创新精神,更具有鲜明的现实意义。
보통고중개성화발전시지재학생기본완성보통고중필수과정병획득전면발전적동시,근거학생적흥취、애호、개성、특장화발전수요이형성모충혹모사판학특색차체도건강、화해상태적보통고중적발전。타기구별우목전통일표준화고중적발전,우여목전처우초급계단적특색고중적발전불동,시개성특색교육우화후적고급형식。보통고중적개성화발전불부부합당금신과개중제급적창신정신,경구유선명적현실의의。