赤峰学院学报：自然科学版
赤峰學院學報：自然科學版
적봉학원학보：자연과학판
Journal of Chifeng College :Natural Science Edition
2012年
16期
156-158
,共3页
教师教育%一体化%培养模式
教師教育%一體化%培養模式
교사교육%일체화%배양모식
外语教师教育从关注＂教什么＂到＂如何教＂再到＂谁来教＂,是观念的更新和教师教育体制、培养模式等方面的变革.本文基于职前培养和在职培训的问题分析,提出师范教育自身制度的创新应从构建开放的教师教育体系和一体化培养模式入手.作者认为,校地合作和文理学士＋教育硕士（4＋2）培养模式是师范院校解决突出问题、实现教师教育一体化的有效途径.
外語教師教育從關註＂教什麽＂到＂如何教＂再到＂誰來教＂,是觀唸的更新和教師教育體製、培養模式等方麵的變革.本文基于職前培養和在職培訓的問題分析,提齣師範教育自身製度的創新應從構建開放的教師教育體繫和一體化培養模式入手.作者認為,校地閤作和文理學士＋教育碩士（4＋2）培養模式是師範院校解決突齣問題、實現教師教育一體化的有效途徑.
외어교사교육종관주＂교십요＂도＂여하교＂재도＂수래교＂,시관념적경신화교사교육체제、배양모식등방면적변혁.본문기우직전배양화재직배훈적문제분석,제출사범교육자신제도적창신응종구건개방적교사교육체계화일체화배양모식입수.작자인위,교지합작화문이학사＋교육석사（4＋2）배양모식시사범원교해결돌출문제、실현교사교육일체화적유효도경.
