试题与研究：教学论坛
試題與研究：教學論罈
시제여연구：교학론단
2012年
18期
15-15
,共1页
语文课堂教学%学生自主%初中%教育形势%思维情境%教育实践%教师
語文課堂教學%學生自主%初中%教育形勢%思維情境%教育實踐%教師
어문과당교학%학생자주%초중%교육형세%사유정경%교육실천%교사
新的教育形势下，教师不能将学生封闭在一个狭小的空间里，而要敢于大胆放手，让学生自主尝试，大胆探索，从而为学生创造广阔的思维情境，创造良好的思考机会，鼓励学生各显其能。长期的教育实践证明，当学生获得充足的时间后，就能在想象的世界里任意翱翔，从而享受成功的喜悦，这样的课堂也定能精彩纷呈，魅力四射。
新的教育形勢下，教師不能將學生封閉在一箇狹小的空間裏，而要敢于大膽放手，讓學生自主嘗試，大膽探索，從而為學生創造廣闊的思維情境，創造良好的思攷機會，鼓勵學生各顯其能。長期的教育實踐證明，噹學生穫得充足的時間後，就能在想象的世界裏任意翱翔，從而享受成功的喜悅，這樣的課堂也定能精綵紛呈，魅力四射。
신적교육형세하，교사불능장학생봉폐재일개협소적공간리，이요감우대담방수，양학생자주상시，대담탐색，종이위학생창조엄활적사유정경，창조량호적사고궤회，고려학생각현기능。장기적교육실천증명，당학생획득충족적시간후，취능재상상적세계리임의고상，종이향수성공적희열，저양적과당야정능정채분정，매력사사。
