科教导刊
科教導刊
과교도간
THE GUIDE OF SCIENCE & EDUCATION
2012年
21期
60-61
,共2页
语文教学%尊重个体%主体地位%创新能力
語文教學%尊重箇體%主體地位%創新能力
어문교학%존중개체%주체지위%창신능력
Chinese teaching%respect for the individual%dominant position%innovation ability
培养学生的创新能力，是每个教育工作者肩负的重任，而课堂是实施素质教育，培养学生创新能力的主阵地。本文以语文教学的角度，从尊重学生个体、确立主体地位、创造多种机会三方面探讨如何培养学生的创新能力。
培養學生的創新能力，是每箇教育工作者肩負的重任，而課堂是實施素質教育，培養學生創新能力的主陣地。本文以語文教學的角度，從尊重學生箇體、確立主體地位、創造多種機會三方麵探討如何培養學生的創新能力。
배양학생적창신능력，시매개교육공작자견부적중임，이과당시실시소질교육，배양학생창신능력적주진지。본문이어문교학적각도，종존중학생개체、학립주체지위、창조다충궤회삼방면탐토여하배양학생적창신능력。
Cultivate students＇ ability to innovate, is the heavy responsibility of every educational worker class, is the implementation of quality education, and foster students＇ creative ability of the main front. Point of view of language teaching, respect for individual students, to establish the dominant position, creating multiple opportunities to explore how to cultivate students＇ creative ability.
