中学教学参考
中學教學參攷
중학교학삼고
PEFERENCE FOR MIDDLE SCHOOL EDUCATION
2012年
25期
100-101
,共2页
英语书面表达%训练模式%写作能力培养%高中%中学英语教学%书面表达训练%词汇记忆%新生入学
英語書麵錶達%訓練模式%寫作能力培養%高中%中學英語教學%書麵錶達訓練%詞彙記憶%新生入學
영어서면표체%훈련모식%사작능력배양%고중%중학영어교학%서면표체훈련%사회기억%신생입학
写作能力培养一直是我国中学英语教学的重要目标。只有对学生进行系统的从高一至高三的书面表达指导与训练,才能较好培养学生运用英语进行书面表达的能力。一、高一阶段训练模式高一重在打牢书面表达训练的基础,可以从词汇的巩固训练和基本句型训练两方面入手。词汇方面从高一入学就开始,采用抄写、听默写、口头作文、课文背诵等开展词汇记忆与训练,从而打好书面表达的基础。
寫作能力培養一直是我國中學英語教學的重要目標。隻有對學生進行繫統的從高一至高三的書麵錶達指導與訓練,纔能較好培養學生運用英語進行書麵錶達的能力。一、高一階段訓練模式高一重在打牢書麵錶達訓練的基礎,可以從詞彙的鞏固訓練和基本句型訓練兩方麵入手。詞彙方麵從高一入學就開始,採用抄寫、聽默寫、口頭作文、課文揹誦等開展詞彙記憶與訓練,從而打好書麵錶達的基礎。
사작능력배양일직시아국중학영어교학적중요목표。지유대학생진행계통적종고일지고삼적서면표체지도여훈련,재능교호배양학생운용영어진행서면표체적능력。일、고일계단훈련모식고일중재타뢰서면표체훈련적기출,가이종사회적공고훈련화기본구형훈련량방면입수。사회방면종고일입학취개시,채용초사、은묵사、구두작문、과문배송등개전사회기억여훈련,종이타호서면표체적기출。
