中学教学参考
中學教學參攷
중학교학삼고
PEFERENCE FOR MIDDLE SCHOOL EDUCATION
2012年
25期
41-41
,共1页
常态课%学生全面发展%课堂教学效率%语文%教学活动%身心和谐发展%教学条件%自然状态
常態課%學生全麵髮展%課堂教學效率%語文%教學活動%身心和諧髮展%教學條件%自然狀態
상태과%학생전면발전%과당교학효솔%어문%교학활동%신심화해발전%교학조건%자연상태
教学活动的目标是提升教师的素质,提高学校的教育质量,促进学生全面发展。虽然教研活动需要示范课和优质课的引领,但更离不开常态课的参与。常态课教学是指,在现有常规的、自然状态的教学环境和教学条件下平平常常的课堂教学。较之于时下刻意准备的,经过反复锤炼、多次预演的观摩课、研讨课和示范课,常态课更能够反映教学的本质,它是优质课的基础,是促进学生身心和谐发展的主阵地。
教學活動的目標是提升教師的素質,提高學校的教育質量,促進學生全麵髮展。雖然教研活動需要示範課和優質課的引領,但更離不開常態課的參與。常態課教學是指,在現有常規的、自然狀態的教學環境和教學條件下平平常常的課堂教學。較之于時下刻意準備的,經過反複錘煉、多次預縯的觀摩課、研討課和示範課,常態課更能夠反映教學的本質,它是優質課的基礎,是促進學生身心和諧髮展的主陣地。
교학활동적목표시제승교사적소질,제고학교적교육질량,촉진학생전면발전。수연교연활동수요시범과화우질과적인령,단경리불개상태과적삼여。상태과교학시지,재현유상규적、자연상태적교학배경화교학조건하평평상상적과당교학。교지우시하각의준비적,경과반복추련、다차예연적관마과、연토과화시범과,상태과경능구반영교학적본질,타시우질과적기출,시촉진학생신심화해발전적주진지。