中学教学参考
中學教學參攷
중학교학삼고
PEFERENCE FOR MIDDLE SCHOOL EDUCATION
2012年
27期
9-9
,共1页
情感态度%引导学生%课堂%教学过程%学习英语%和谐发展%新课程标准%共同参与
情感態度%引導學生%課堂%教學過程%學習英語%和諧髮展%新課程標準%共同參與
정감태도%인도학생%과당%교학과정%학습영어%화해발전%신과정표준%공동삼여
新课程标准强调：＂在教学过程中要关注学生学习的情感态度,培养和发展学生学习英语的积极情感态度,实现教学中师生的共同参与并和谐发展。＂因此,教师在平常的教学中,应充分发挥情感因素的作用,建立和谐的师生关系。创造情感交融的教学氛围,激发学生学习英语的高度热情,引导学生摆脱失败的阴影,鼓舞学生获得成功的喜悦。
新課程標準彊調：＂在教學過程中要關註學生學習的情感態度,培養和髮展學生學習英語的積極情感態度,實現教學中師生的共同參與併和諧髮展。＂因此,教師在平常的教學中,應充分髮揮情感因素的作用,建立和諧的師生關繫。創造情感交融的教學氛圍,激髮學生學習英語的高度熱情,引導學生襬脫失敗的陰影,鼓舞學生穫得成功的喜悅。
신과정표준강조：＂재교학과정중요관주학생학습적정감태도,배양화발전학생학습영어적적겁정감태도,실현교학중사생적공동삼여병화해발전。＂인차,교사재평상적교학중,응충분발휘정감인소적작용,건립화해적사생관계。창조정감교융적교학분위,격발학생학습영어적고도열정,인도학생파탈실패적음영,고무학생획득성공적희열。
