CAJ | 학술논문

随着科学技术的不断发展，越来越先进的教学手段进入课堂，课堂逐渐变得生动起来。多媒体的图文并茂、有声有色的优势足以吸引住学生的眼球，调动起学生的感官，让学生积极配合教师完成教学任务。但是多媒体的作用并非仅限于放映功能，也就是说应用多媒体并不单纯指使用提前准备好的课件。在课堂上，不用课件，仍然可以结合多媒体自身的特点与功能，帮助学生突破难点、解决问题。现结合教学中的经验，举例谈谈如何在数学教学中应用多媒体。
수착과학기술적불단발전，월래월선진적교학수단진입과당，과당축점변득생동기래。다매체적도문병무、유성유색적우세족이흡인주학생적안구，조동기학생적감관，양학생적겁배합교사완성교학임무。단시다매체적작용병비부한우방영공능，야취시설응용다매체병불단순지사용제전준비호적과건。재과당상，불용과건，잉연가이결합다매체자신적특점여공능，방조학생돌파난점、해결문제。현결합교학중적경험，거례담담여하재수학교학중응용다매체。