大观周刊
大觀週刊
대관주간
DAGUAN ZHOUKAN
2012年
36期
151-152
,共2页
小学%英语%教学%生活化
小學%英語%教學%生活化
소학%영어%교학%생활화
小学英语教学应以学生为中心，培养学生学习的主动性和创造性，提高学生的英语综合语言运用能力。生活化的学习环境、生活化的教学过程和生活化的课外作业等环节，为学生创造了一个生活化的学习氛围，激发了学生学习英语的兴趣和积极性，使他们能够轻松而愉悦地在生活情景中学习英语、运用英语，从而实现小学英语“教学生活化”。
小學英語教學應以學生為中心，培養學生學習的主動性和創造性，提高學生的英語綜閤語言運用能力。生活化的學習環境、生活化的教學過程和生活化的課外作業等環節，為學生創造瞭一箇生活化的學習氛圍，激髮瞭學生學習英語的興趣和積極性，使他們能夠輕鬆而愉悅地在生活情景中學習英語、運用英語，從而實現小學英語“教學生活化”。
소학영어교학응이학생위중심，배양학생학습적주동성화창조성，제고학생적영어종합어언운용능력。생활화적학습배경、생활화적교학과정화생활화적과외작업등배절，위학생창조료일개생활화적학습분위，격발료학생학습영어적흥취화적겁성，사타문능구경송이유열지재생활정경중학습영어、운용영어，종이실현소학영어“교학생활화”。
