CAJ | 학술논문

数学具有高度的抽象性、严密的逻辑性和广泛的应用性等特点，在数学教学中培养、提高学生学习能力是长期的，也是全面提高学生的数学素质的根本。课堂教学的好坏，对减轻学生过重的作业负担和大面积提高教学质量起着决定作用，每个教师应当使自己教的每节课都取得尽可能好的教学效果。数学教学的课堂效益，直接影响着学生的数学素养，而在中小学数学能力的高低往往决定着学生的综合素质。那么怎样提高我们的课堂教学效益，作为一名数学老师，我一直在思考。
수학구유고도적추상성、엄밀적라집성화엄범적응용성등특점，재수학교학중배양、제고학생학습능력시장기적，야시전면제고학생적수학소질적근본。과당교학적호배，대감경학생과중적작업부담화대면적제고교학질량기착결정작용，매개교사응당사자기교적매절과도취득진가능호적교학효과。수학교학적과당효익，직접영향착학생적수학소양，이재중소학수학능력적고저왕왕결정착학생적종합소질。나요즘양제고아문적과당교학효익，작위일명수학로사，아일직재사고。