考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2012年
47期
34-35
,共2页
语文教学%生活%生命%生态
語文教學%生活%生命%生態
어문교학%생활%생명%생태
语文教学存在缺失的一面：轻视生活,漠视生命,无视生态。＂生活＂是语文课程的教学内容,教育学生懂得＂生命＂的意义是语文课程的教育价值所在,创建和谐平衡的语文教学内外＂生态＂关系是语文课程的教学目标,语文教学要很好地把这三者统一协调起来,发挥语文教学的结构功能。
語文教學存在缺失的一麵：輕視生活,漠視生命,無視生態。＂生活＂是語文課程的教學內容,教育學生懂得＂生命＂的意義是語文課程的教育價值所在,創建和諧平衡的語文教學內外＂生態＂關繫是語文課程的教學目標,語文教學要很好地把這三者統一協調起來,髮揮語文教學的結構功能。
어문교학존재결실적일면：경시생활,막시생명,무시생태。＂생활＂시어문과정적교학내용,교육학생동득＂생명＂적의의시어문과정적교육개치소재,창건화해평형적어문교학내외＂생태＂관계시어문과정적교학목표,어문교학요흔호지파저삼자통일협조기래,발휘어문교학적결구공능。
