CAJ | 학술논문

目前,大部分学生动手能力差,应用意识弱。要改变这种教学状况,就必须落实《数学课程标准》中的＂人人学有价值的数学;人人都能获得必需的数学,不同的人在数学上得到不同的发展。＂这一基本理念,从根本上改革教学方法和学习方式。要让数学课堂焕发生机,教学中就必须从学生的生活经验和已有的知识背景出发,提供给学生充分进行数学实践活动和交流的机会,让学生主动参与数学实践活动。在活动中启迪数学思维,在活动中获得数学知识,在活动中培养学生的创新意识和实践能力。
목전,대부분학생동수능력차,응용의식약。요개변저충교학상황,취필수락실《수학과정표준》중적＂인인학유개치적수학;인인도능획득필수적수학,불동적인재수학상득도불동적발전。＂저일기본이념,종근본상개혁교학방법화학습방식。요양수학과당환발생궤,교학중취필수종학생적생활경험화이유적지식배경출발,제공급학생충분진행수학실천활동화교류적궤회,양학생주동삼여수학실천활동。재활동중계적수학사유,재활동중획득수학지식,재활동중배양학생적창신의식화실천능력。