考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2012年
50期
20-21
,共2页
高等学校教师%师德建设%认同问题
高等學校教師%師德建設%認同問題
고등학교교사%사덕건설%인동문제
贯彻落实《高等学校教师职业道德规范》首先应该解决高校教师人人都应该加强学习、修养这样一个认同问题。＂知识越多越反动＂是荒谬的,＂有了知识道德就高尚了＂是幼稚可笑的。还原教师一个普通人的身份,正确认识自身,有助于教师增强学习、践行《高等学校教师职业道德规范》的自觉性。
貫徹落實《高等學校教師職業道德規範》首先應該解決高校教師人人都應該加彊學習、脩養這樣一箇認同問題。＂知識越多越反動＂是荒謬的,＂有瞭知識道德就高尚瞭＂是幼稚可笑的。還原教師一箇普通人的身份,正確認識自身,有助于教師增彊學習、踐行《高等學校教師職業道德規範》的自覺性。
관철락실《고등학교교사직업도덕규범》수선응해해결고교교사인인도응해가강학습、수양저양일개인동문제。＂지식월다월반동＂시황류적,＂유료지식도덕취고상료＂시유치가소적。환원교사일개보통인적신빈,정학인식자신,유조우교사증강학습、천행《고등학교교사직업도덕규범》적자각성。
