考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2012年
51期
135-136
,共2页
初中思想品德课%多媒体技术%《保护我们共有的家园》
初中思想品德課%多媒體技術%《保護我們共有的傢園》
초중사상품덕과%다매체기술%《보호아문공유적가완》
本教学设计以主体性教育理论为指导,充分利用多媒体技术和信息资源,科学安排教学过程的各个环节和要素,为学生创建自主学习、合作学习、探究学习的网络环境,从而实现多媒体技术与思想品德课教学的整合,在科学的学习环境和民主的学习氛围中创造性地完成教学任务。
本教學設計以主體性教育理論為指導,充分利用多媒體技術和信息資源,科學安排教學過程的各箇環節和要素,為學生創建自主學習、閤作學習、探究學習的網絡環境,從而實現多媒體技術與思想品德課教學的整閤,在科學的學習環境和民主的學習氛圍中創造性地完成教學任務。
본교학설계이주체성교육이론위지도,충분이용다매체기술화신식자원,과학안배교학과정적각개배절화요소,위학생창건자주학습、합작학습、탐구학습적망락배경,종이실현다매체기술여사상품덕과교학적정합,재과학적학습배경화민주적학습분위중창조성지완성교학임무。
