华章
華章
화장
HUAZHANG
2014年
4期
211-211
,共1页
英语词汇教学%认知灵活性理论%灵活迁移
英語詞彙教學%認知靈活性理論%靈活遷移
영어사회교학%인지령활성이론%령활천이
英语词汇学习是高校学生学习英语的“瓶颈”，如何突破学习过程中的障碍，斯皮罗等人提出的认知灵活性理论提供了心理学层面的启示。
英語詞彙學習是高校學生學習英語的“瓶頸”，如何突破學習過程中的障礙，斯皮囉等人提齣的認知靈活性理論提供瞭心理學層麵的啟示。
영어사회학습시고교학생학습영어적“병경”，여하돌파학습과정중적장애，사피라등인제출적인지령활성이론제공료심이학층면적계시。
